威远穹窿号子：劳动民歌走进教材，乡土文化在校园生根发芽

在我国四川省威远县，流传着一种独特的民间艺术形式——穹窿号子。这种号子起源于农耕劳动，是农民们在田间劳作时用以协调动作、抒发情感的一种歌唱形式。近年来，穹窿号子被纳入劳动民歌进教材的行列，成为校园文化的重要组成部分，乡土文化在校园中生根发芽。

穹窿号子，顾名思义，是指穹窿山地区的号子。穹窿山位于威远县境内，是当地重要的地理标志。穹窿号子以其独特的音韵、丰富的内容和深厚的文化底蕴，被誉为“劳动民歌的瑰宝”。这种号子不仅反映了农民的劳动生活，还蕴含着丰富的历史、民俗、哲学等元素，是中华民族民间文化的瑰宝。

为了让穹窿号子这一珍贵的民间艺术形式得到传承和发展，威远县教育局联合文化部门，将穹窿号子纳入劳动民歌进教材的行列。此举旨在让更多的学生了解和喜爱这一乡土文化，培养他们的民族自豪感和文化自信。

在教材中，穹窿号子的歌曲被精心挑选，既有反映农耕劳动的《割谷号子》，又有表达爱情、友情、亲情的《山歌》、《对歌》等。这些歌曲以生动的语言、优美的旋律，将穹窿号子的魅力展现得淋漓尽致。

为了让穹窿号子走进校园，威远县各中小学纷纷开展了丰富多彩的活动。学校组织学生参加穹窿号子培训班，邀请民间艺术家为学生授课，让学生亲身体验穹窿号子的魅力。此外，学校还举办穹窿号子比赛、演出等活动，让学生在比赛中展示自己的才艺，感受穹窿号子的精神内涵。

穹窿号子走进校园，不仅丰富了学生的课余生活，还让他们在潜移默化中接受乡土文化的熏陶。学生们在学唱穹窿号子的过程中，不仅提高了自己的音乐素养，还增强了民族自豪感和文化自信。

穹窿号子走进教材，乡土文化在校园中生根发芽，这对于传承和弘扬中华民族优秀传统文化具有重要意义。一方面，它有助于提高学生的文化素养，培养他们的民族自豪感和文化自信；另一方面，它有助于推动乡土文化的传承和发展，让更多的人了解和喜爱这一民间艺术形式。

总之，穹窿号子走进教材，乡土文化在校园中生根发芽，为我国民间文化的传承和发展注入了新的活力。相信在不久的将来，穹窿号子这一民间艺术形式将在更多的地方生根发芽，绽放出更加绚丽的光彩。