《威远穹窿号子劳动民歌融入教材，乡土文化在校园生根发芽》

在我国四川省威远县，有一种古老而独特的民间艺术形式——穹窿号子。这种号子源于劳动人民的生产生活，承载着丰富的乡土文化。近年来，威远穹窿号子劳动民歌被纳入教材，走进校园，成为传承和弘扬乡土文化的重要载体。

穹窿号子，又称“山歌号子”，是威远县穹窿山区劳动人民在劳作过程中，为了协调劳动节奏、抒发情感而创作的一种民间音乐形式。它以山野自然为背景，以劳动为题材，具有浓郁的地方特色和民族风格。穹窿号子不仅是一种音乐艺术，更是一种文化传承，它反映了劳动人民的智慧和精神风貌。

为了让穹窿号子这一乡土文化瑰宝得以传承，威远县教育部门积极行动，将穹窿号子劳动民歌融入教材，让更多的青少年了解和喜爱这一民间艺术。在课堂上，学生们通过聆听、演唱、表演等方式，感受穹窿号子的魅力，领略乡土文化的博大精深。

走进威远县某中学的音乐教室，记者看到，学生们正聚精会神地学习穹窿号子。教师用生动的语言，向学生们介绍穹窿号子的起源、特点以及演唱技巧。在教师的带领下，学生们开始学习穹窿号子的基本旋律，并尝试演唱。虽然刚开始时有些生疏，但随着时间的推移，学生们逐渐掌握了穹窿号子的演唱方法，歌声中充满了对乡土文化的热爱。

“穹窿号子是我们威远县的宝贵文化遗产，通过学习穹窿号子，我们不仅能够了解家乡的历史和文化，还能培养自己的艺术素养。”一位正在学习穹窿号子的学生说。

为了让穹窿号子走进更多校园，威远县教育部门还组织开展了“穹窿号子进校园”活动。活动中，学生们通过参观穹窿山区、聆听穹窿号子演唱、参与穹窿号子比赛等形式，深入了解穹窿号子这一乡土文化。此外，威远县还邀请穹窿号子传承人走进校园，为学生们现场表演，让学生们亲身感受穹窿号子的魅力。

穹窿号子劳动民歌融入教材，乡土文化在校园生根发芽，这一举措得到了社会各界的广泛赞誉。专家表示，将乡土文化融入教育，有助于培养学生们的文化自信，增强民族凝聚力。同时，也有利于推动乡土文化的传承与发展。

总之，威远穹窿号子劳动民歌走进校园，不仅让更多的青少年了解和喜爱这一民间艺术，也为乡土文化的传承与发展注入了新的活力。相信在不久的将来，穹窿号子这一古老的民间艺术将会在校园里绽放出更加耀眼的光彩。